HOME »

INFORMATION AND TECHNOLOGY FORM

MIDDLE SEMESTER EXAM (UTS)
  1. Sebutkan 4 golongan besar alat pengolah data sejak jaman purbakala sampai saat ini!
  2. Sebutkan fungsi Teknologi Informasi!
  3. Apakah dampak perkembangan Teknologi Informasi!
  4. Apakah yang dimaksud Jalur Transmisi? Sebutkan jenisnya dan jelaskan!
Note: Kerjakan pada Form yang telah disediakan di bawah.


FINAL SEMESTER EXAM (UAS)
  1. Apa yang dimaksud dengan Media Tiga Dimensi?
  2. Jelaskan dengan singkat tentang hubungan Media Sosial dengan Bisnis Komunikasi!
  3. Jelaskan dengan singkat perbedaan antara Website dan Blog!
  4. Apa yang Anda harapkan dengan perkembangan Teknologi Infoormasi saat ini?
Note: Kerjakan pada Form yang telah disediakan di bawah.



FORMULIR JAWABAN


Nomor Induk Mahasiswa *
Nama Lengkap *
Tempat / Tanggal Lahir *
Alamat Lengkap *
No. Telp. / HP *
Email Aktif *
Fakultas dan Jurusan *
Semester *
UTS / UAS / TUGAS *
Jawaban *


Formulir ini dilindungi dari SPAM oleh SnapHost.com
Masukan kode berikut. *
Web Form Code
* Harus diisi.                




SEMESTER FINAL TASK

Berikut ini adalah data rating dari 3 produk sabun yang diiklankan via internet untuk 3 bulan pertama di tahun 2015:

Jenis Sabun    Januari    Pebruari    Maret
Sabun Bubuk :
   1
   5
   10
Sabun Colek :
   1
   10
   20
Sabun Gosok :
   1
   20
   15

  1. Susunlah data di atas dalam bentuk kolom!
  2. Buatlah diagram garis dan diagram batang!
  3. Kerjakanlah pada lembar kerja apapun (misalnya Ms. Office, Kingsoft Office, LibreOffice, OpenOffice, NeoOffice, atau GoogleDocs dan yang lainnya)!
  4. Publikasikan hasil pengolahan data pada media online yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya secara otomatis (misalnya website/blog yang terhubung dengan Twitter dan Facebook, atau yang lainnya)!
  5. Paste-kan link media (media publikasi utama dan media yang terhubung otomatis) pada kotak komentar yang telah ditentukan, yaitu klik  DISINI.
  6. Selesai.
  7. Selamat mengerjakan!

Untuk contoh jawabannya, Anda bisa melihatnya  DISINI.

Share this article :
Print Friendly and PDF